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Mostrando las entradas etiquetadas como empatía

Píldora de Innovación nº 5: De la "Lucha contra el Acoso" a la "Célula de Bienestar"

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  ¿Qué es? Es un cambio de paradigma en la convivencia escolar. En lugar de tener un comité que solo actúa cuando hay un problema (reactivo), el Lycée Pablo Neruda dispone de una Célula de Bienestar ( Cellule Bien-être ) permanente que trabaja en la prevención y en la salud emocional del alumnado. Lo que observé en Dieppe: Lenguaje Positivo: El simple hecho de cambiar el nombre de "Comité de Acoso" a "Célula de Bienestar" elimina el estigma. Los alumnos no van allí a "chivarse", sino a buscar equilibrio. Alumnos Embajadores: Estudiantes voluntarios identificados (en este caso, llevan un llavero colgado de su mochila o podría ser cualquier otro distintivo discreto ) que actúan como radares. Si ven a un compañero solo o desanimado, se acercan. Son el puente entre el alumnado y los adultos.    El Método de la Preocupación Compartida (Método Pikas): Esta fue la joya de la corona. Ante un conflicto, no se busca ...

Miércoles en Montaigne: Melodías, Historia y una "huida" accidentada

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  Ayer miércoles volví a hablar con Alfonso y, aunque fue un día más corto (en Francia los miércoles suelen ser así), ¡no le faltaron anécdotas! Me contaba que ha sido una jornada de mucha cultura y de conectar con los alumnos de una forma muy especial a través de la música. La música como puente Lo que más le entusiasmó fue participar en las clases de música. Me explicó que los alumnos están trabajando con una canción muy movida de Álvaro Soler , y Alfonso se lanzó a cantar con ellos para ayudarles con la pronunciación. ¡Dice que se lo pasaron en grande! También estuvieron analizando una canción de Ska-P , aprovechando para debatir sobre temas sociales, lo que le pareció una forma fantástica de enganchar a los adolescentes con el idioma. Un viaje al pasado En las clases de Historia, Alfonso observó cómo trabajaban temas de memoria histórica: Analizaron la figura de las 13 Rosas , un momento muy emotivo para explicar la posguerra española. También trataron el tema de la Guerra Civi...

Madrid: Una jornada de contrastes, lluvia y reflexión

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Nuestra visita a Madrid comenzó con toda la ilusión de un gran viaje cultural. Iniciamos la jornada con un paseo por el Madrid de los Austrias , recorriendo la majestuosidad de la Catedral de la Almudena , el Palacio Real y la Plaza de Oriente . El grupo también pudo disfrutar de la Plaza Mayor , que lucía espectacular y nos permitió sumergirnos en el corazón histórico de la capital.  Uno de los momentos más agradables fue el descanso en la famosa Churrería San Ginés ; allí, todos disfrutaron de un producto excepcional, demostrando saber estar y compartiendo un momento de convivencia muy positivo que parecía vaticinar un día perfecto. Sin embargo, el clima decidió ponernos a prueba poco después: un fuerte chaparrón nos sorprendió en plena calle, dejándonos empapados y obligándonos a buscar refugio de manera precipitada. El arte y el compromiso En el Museo Reina Sofía pudimos admirar obras universales como el Guernica . Fue una satisfacción ver a un grupo de alumnos sumergirse en ...